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鹤发银丝映日月 丹心热血沃新花

发布日期:2018-04-13 作者:田雅琴字号:[ ]

  作为一名从教三十多年、即将退休的教师,工作几十年,虽然没有轰轰烈烈的伟绩,但也无愧于三尺讲台赋予我的责任,工作的磨练让我明白教育的真谛是让学生获得学习的快乐,培养孩子积极、乐观的人生态度。当今的社会,没有一种职业,像教师一样,面对的永远都是活泼的生命,而每一个个体都有一份神秘,你所有的付出,都是心灵对心灵的碰撞和汇聚;没有一种职业,像教师一样,总有一种力量召唤自己前行;没有一种职业,耕耘的是荒芜的心灵,收获的是心灵的希望!在物欲横流的世界里,我们教师必须用两袖清风,为自己留一份澄明洁净的心境,在每一个平凡的日子里,用信念打造自己生命的辉煌,给自己留下一片天空,因此,“做一名学生喜爱的老师”是我一生追求的目标。自踏入教育这个岗位30多年以来,我始终以饱满的热情、不断进取的精神对待我的工作,以“师德规范”为标准指导自己的教育教学行为,以做一名智慧型教师作为自己工作的座右铭。

一、寻找职业幸福感,在教学与育人中体验快乐

  教师是辛苦的,也是清贫的,因此,做好一名教师,爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。在教育改革的大环境下,我认真学习新课程理念,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,并形成自已的教学风格,我在教育教学工作中,始终坚持以“为学生提供展示自己的机会,让每位学生体验成功的快乐为目标”。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,认真钻研教材、研究具体教学方法,对于每一个教学内容,都做到精心准备,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,在教学中力求创新。平时积极参与校本研修,认真观课、议课、交流教学点滴。及时总结教育教学实践中的困惑或体会,认真撰写教学案例与反思。我所写的《微窗眺广景》在《长阳教育》发表。我为“国培计划省送教下乡项目提供展示课《变化的量》。同时,在一师一优课活动中,我执教的《比例尺》获得省级优课并推送部优评选。

二、树立职业责任感,在教学与育人中收获快乐

  作为一名人民教师,我时刻把做好各项工作作为重心,谨记“学高为师,身正为范”这条古训。教育他们要有爱国心,树立为中华的振兴而奋发向上的思想;教育他们要有爱心,对社会中有困难的地区或人奉献自己的爱心,对学生进行深刻的爱心教育;教育他们要有孝心,对长辈要孝敬,利用周末在家帮助爸妈做家务等;教育他们学习要有恒心。在工作中,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐环境。经常与学生交流,调动全体学生的积极性,让他们真正成为学校的小主人。因此,我所带的班级,无论是班风还是学习均名列前茅,得到社会、家长、学校一致好评,我也被评为首届“学生最喜爱的数学教师”。

三、增强职业认同感,在教学与育人中彰显快乐

  教育专家提出,教师应该获得常人的认同,更应该获得精神世界的满足。教师要甘为伯乐、甘为路基,做学生发展的导航者与喝彩者,在教书育人中彰显快乐,实现人生的价值。所以本人积极参加各级组织的教科研活动,我把我的教学心得和感受形成文字,多篇文章在全国、市、县刊物公开发表。辅导学生多次在上级主管部门组织的各类竞赛中获得一、二等奖。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这些年,我最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的,是学生所感到亲切的,是能够给学生带来欢乐的。我虽然只是一名普普通通的老师,但在以后的工作中,我将把领导对我的关怀和同事们对我的帮助,作为激励自己的鞭子,不断鞭策自己,使自己在今后的教育教学工作中取得更好的成绩,做出更多的贡献。




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